HABER MERKEZİ- OECD’nin “Bir Bakışta Eğitim 2025” raporu, Türkiye’de eğitim sisteminin gençleri işgücü piyasasına yeterince hazırlayamadığını gösteriyor. Raporda, eğitim seviyesindeki artışa rağmen genç işsizliğin yüksek olduğu vurgulandı.
Türkiye’de 18-24 yaş arası gençler arasında NEET (ne eğitimde ne istihdamda) oranı OECD (Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü) ortalamasının üzerinde seyrediyor. Bu durum, gençlerin eğitim ve işgücü piyasasına geçişinde yapısal sorunların devam ettiğine işaret ediyor.
Özellikle genç kadınlar işgücü piyasasında daha kırılgan bir konumda. Önceki yıllara ait veriler, genç kadınların erkeklere göre daha yüksek oranda eğitim ve istihdam dışında kaldığını gösteriyor.
Bu tablo, Türkiye’de eğitimin istihdama geçişte beklenen rolü oynamadığını, gençlerin yüksek eğitim almasına rağmen iş bulmakta zorlandığını gösteriyor. OECD ülkelerinde eğitim seviyesi yükseldikçe işsizlik düzenli biçimde azalırken, Türkiye’de tersine bir durum gözleniyor.
Rapora göre, genç kadınlar bu durumdan daha fazla etkileniyor; önceki yılların verileri, genç kadınların erkeklere göre daha yüksek oranda eğitim ve istihdam dışında kaldığını gösteriyor. Türkiye’de genç kadınların işgücü piyasasına erişiminde ciddi engeller bulunuyor.
Türkiye, öğrenci başına yapılan eğitim harcamalarında OECD ortalamasının altında. Bu durum, eğitimin niteliğini düşürüyor ve gençlerin işgücü piyasasında iş bulma şansını azaltıyor. Rapora göre, eğitim sistemindeki bu eksiklikler sürdürülebilir bir ekonomik kalkınmayı da tehdit ediyor.
OECD verileri, Türkiye’nin genç işsizliği ve eğitim-istihdam uyumsuzluğunu uzun süredir çözümleyemediğini ortaya koyuyor. Gençlerin işgücüne katılımını artıracak, kadınları kapsayacak ve eğitimin niteliğini yükseltecek somut politikalar yerine, mevcut sistem gençleri yüksek eğitimli ama işsiz bireyler olarak işgücü piyasasına sunuyor.
